L1-科学现象：《风雨雷电的形成》
活动目标：
1. 了解生活中常见的不同天气现象。
2. 通过故事知道风雨雷电的形成。
3. 能够积极思考与前经验相关联。
⭐课堂小任务：
听完之后和家人讨论还有哪些天气现象时我们当地不常见的?结合我们的探究——天气，它们可以用什么标志来表示呢?
L2-科学《声音是怎么来的》
活动目标：
1、通过故事了解不同的物体可以发生不一样的声音。
2、知道声音是由物体振动产生的。
3、培养幼儿探究欲望，发现身边可以发出声音的物体。
⭐课堂小任务：
找一找，家里哪些物体可以发出清脆的声音，哪些物体发出的声音相对沉闷呢?
