KC小班：语言 《等疫情结束后，我想…》
活动目标：
1.能理解绘本内容，养成倾听阅读的良好习惯。
2.能用较为流畅语言表达自己的想法观点。
3.尝试理解当下疫情导致的情况，培养幼儿公民意识。
课后小任务：
与爸爸妈妈一同畅想，疫情结束后最想做的事情，最想去的地方!
KB中班：科学小实验——杯口的硬币
活动材料：玻璃杯、水、卡片、硬币若干
活动目标：
1、探索杯口悬硬币不掉落的原因。
2、培养孩子发现、解决问题的能力。
实验原理：
●当杯子未倒满水时，由于卡片两边受力不均，卡片无法托起硬币。
●倒满水后，水的表面张力给卡片提供了“拉力，卡片受力平衡”
小贴士：尽量倒满水贴近杯口边缘成平行面
KA大班：劳动节小课堂：《小威利做家务》
活动目标：
1.学习观察画面，了解故事内容，通过阅读了解并理解故事发展的情节 。
2.能够尝试用完整的语言看图说话。
3.感受小威利做家务带来自信、自豪和快乐。
小任务：
完成一件家务：如自己洗袜子、收拾玩具、整理床铺，帮助爸爸妈妈打扫卫生、摘菜、扔垃圾等!一起行动起来吧!
创意手工小课堂：升空的火箭
活动目标：
1.在活动中培养幼儿的动手能力和操作能力。
2.培养幼儿的观察能力和初步的空间辨别能力，促进幼儿手部精细动作的发展。
3.培养幼儿对折纸活动的兴趣，体验制作成功的喜悦。
课堂小任务：
请小朋友仔细观察折纸步骤，尝试自己制作小火箭，期待看到小朋友们的小火箭升空哦～
