L1-绘本小课堂：《糟糕的发型》
活动目标：
1. 引导幼儿观察狮子的不同发型特征。
2.感受故事情节，大胆说出狮子的情绪变化。
3.理解故事内容，明白我们每个人都有不同与别人的地方，不必担心自己的不同，做你自己就好。
⭐课堂小任务：听完绘本故事后仔细回想故事情节，与家人一起讨论：狮子换了几种发型，每个发型都有什么特征呢?小狮子的心情前后发生了什么变化呢?为什么?
L2-美术《小小发型师》
活动目标：
1、尝试运用不同的线条表达发型的美。
2、发挥想象力，设计独特的发型。
3、愿意动手操作，体验创意美工的乐趣。
⭐课堂小任务：
想一想，除了用马克笔，你还可以在家中找到那些材料来设计不一样的发型呢?
